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课程原价:
面议
优 惠 价:
面议
更新日期:
2022/03/28
开课形式:
预约开班
上课时段:
白天班
课程人气:
已有 14375 人浏览
授课学校:
上课地址:
北京市海淀区中关村(苏州街)长远天地大厦
咨询电话:
北京龙吟榜-其它课程
课程类别
课程名称
开班时间
学费
课程内容详细介绍
D班 高级网页设计师就业班(设计、绘画型) 7800元 | |
100%学到真正的就业技术,100%保证就业,签定就业合同。 | |
课程时间 | 随到随学,进度独立,不限制课时,就业为止。设计理论课程与绘画课程根据学员的具体情况穿插进行,其中绘画课程的 授课时间大约150课时,课外辅导不限时间,学会为止。 |
相关软件 | Dreamweaver Flash Fireworks Photoshop |
培训及实习内容 | 一、包含B班的全部课程 三、美术及绘画课程(手绘为主,系统传授艺术院校的绘画课程,单学本课程:150课时) |
培训宗旨 | 本 专业设计师班的培训宗旨是:除了让学员达到独立进行网站建设,管理、维护与修改后台数据库之目的以外,最重要的是对那些没有受过正规美术院校教育的学员, 进行全面系统的设计理论培训,并结合实际业务予以消化吸收,使学员不停留在普通网页制作的档次,重要的是强化培养学员的设计意识,使之能够设计出更具品位 与档次的网站,在求职或今后的实践中担当网页设计师的工作。 通过系统培训与实习,具备如下专业技能: 1. 个人网站的设计制作 2. 企业网站开发、设计制作、管理、维护 3. 申请域名空间,FTP上传 4. 利用IIS建立WEB服务器及域名管理 5. 网站安全与推广 |
就业岗位 | 企业网站设计师、网站美编、各企事业单位网站页面的策划、设计、制作、维护、广告公司网站设计师。 |
培训及实习进度 | 第一步:讲授软件之间的合作关系 |
相关软件与实习内容 | ||
提纲 | 效果 | 知识点 |
Photoshop 与Fireworks 课程体系 | 基本界面,工具箱的介绍与实用,色彩的调整与控制,滤镜介绍与使用,蒙版通道介绍与实用,网站 GIF 动画制作、 WEB 图形处理、效果优化艺术、网页分割切片。后期图像处理。 | |
Dreamweaver | 网站结构,定义站点,创建站点,连接远程站点,图像编辑,热点的设置,属性设置,工具介绍,页面设置。 | |
Flash课程体系 | 动画基本理论、动画设计艺术、网络动画、ACTION 脚本控制影片剪辑 ◆ FLASH 动画的基本原理 ◆ 常用工具快捷键与小技巧 ◆ 认识图层与元件 ◆ 时间轴与三种帧的介绍 ◆ 逐帧动画 ◆ 形状补间动画小技巧 ◆ 动作补间动画与元件 ◆ 遮照动画 ◆ 路径动画 ◆ 在 Flash 中应用声音 ◆ 资料收集与 SWF 文件破解 ◆ 打造自己的个人 FLASH 网站 ◆ loading 条的制作 ◆ flash 网站引导动画 ◆ flash 网站导航条的制作 ◆ flash 网站框架设置 ◆ flash 网站页面跳转 ◆ flash网站添加音乐 | |
Dreamweaver课程体系 使用HTML语言开发商业网站 | 网站结构,定义站点,创建站点,连接远程站点,图像编辑,热点的设置,属性设置,工具介绍,页面设置。 网站的基本概念和常用名词解释,HTML语言,语法,HTML标记,站点,超级连接,绝对路径和相对路径,表格(table)的使用,背景色,背景图,表格的拆分与合并,列中嵌套表格,用户表单的使用,表单事件。文字大小,字体,颜色。框架技术和模板技术。 | |
CSS+DIV | 1. CSS布局与table布局的区别和优势。 21. 多浏览器下兼容问题 | |
网站设计基础 | 了解网站的风格及创意,网页中颜色,标志字体的搭配,培养网站整体规划的能力 | |
网页布局/网站重构 | 通过Dreamweaver,了解网页布局的方法,制作出不同类型(个人,公司,企业,商业,旅游)网站设计方式即格局的表现;结合DIV+CSS实现网站重构,制作出符合行业网站规范的网页 | |
交互式网站 | 在网页中添加声音,动画,视频等媒体元素。以及一些网页脚本,使网页富有动感。 | |
网站综合 | 网站安全与推广,网站维护,网站管理和网站优化,申请域名空间与FTP上传等。 | |
案例分析 | 根据不同的行业、客户等分类,网站会有不同方案,我们通过不同类型的网页设计作品的典型设计方案分析、设计实战,快速提高学员设计方法的能力。 |
设计课程详细介绍 | ||
提纲 | 效果 | 知识点 |
平面构成 | 平 面构成是艺术构成的一部分,也是学习设计的基础,主要研究的是视觉形象在平面上的组合形式,即通过理解平面设计中的基本形态要素:点、线、面,各自特性及 相互间的关系,依照美的形式法则再创造新的形象及新的组合秩序,形成既来源于生活又高于客观情境的新的视觉映象,从而达到设计的要求,课程包括平面构成的 概念,形态的基础理论,形态的知觉与心理,形态的基本要素与构成,平面构成的基本法则,图形的联想与拓展,平面构成在艺术设计中的应用。 | |
色彩构成 | 色 彩构成是从人对色彩的知觉效应出发,运用科学的原理与艺术形式美相结合的法则,发挥人的主观能动和抽象思维,利用色彩在空间、量与质的可变换性,对色彩进 行以基本元素为单位的多层面多角度的组合、配置,并创造出理想、新颖与审美的视觉形象。课程中包含色彩的三要素,色立体,明度、色相、纯度、冷暖等色彩的 基本属性,色彩的采集与重构,色彩的对比与调和,色彩的肌理等。 | |
立体构成 | 立 体构成在现代设计中应用的范围非常广泛:作为造型的重要手段,在广告、书籍、包装、展示、服装、染织、室内外环境等专业门类的设计中发挥着重要的作用。是 学习和掌握立体形态的构成要素和美的形式法则途径之一,是各种艺术造型的实际应用和创作的基础。是培养空间想象(三次元造型)能力、掌握技术和材料的应 用、运用科学和美学的艺术。课程包括立体构成的概念和特征,立体构成的造型基础,立体构成的造型表现,立体构成的造型与应用等。 | |
字体设计 | 文 字是一种约定俗成的记载符号,自其诞生以来,便担负着人类赋予的使命——记录语言、传达思想、交流信息、传播文化,我们要研究其历史,结构,笔画,造型, 从而创造出具有艺术感染力的文字形象,为设计出更加优秀的作品打下基础。课程包含文字的发展与演变,文字的基本种类与风格,字体设计的原则和要领,字体设 计的基本方法与表现手段,优秀作品欣赏。 | |
黑白画理 | 在 光的作用下,人类依靠视觉来认识世界。我们应当注意的是,组成我们人类视觉的两个因素,明度和色彩。明度与色彩在人类的视觉上是难以分割的,正如世界上没 有不含色彩的明暗,也没有不含明暗的色朋。但我们知道,色彩是可以用单纯的明度来表现的,就像黑白照片,黑白电视机图像一样,彩色照片可以转化为黑白照 片,而黑白照片却不能完全还原成彩色,因为色彩是千变万化的。 介绍黑白画的绘画技法,包括黑白灰、点、线、面、语言、重复 渐变 特异、节奏与韵律等内容。 | |
基础图案 | 在 艺术设计教育中,图案训练一直是作为重要的专业基础来设置和实施的。因为它所担负的任务不仅是让学生学会设计图案、应用图案,而且更重要的是培养学生的审 美能力和设计意识,使他们能够以装饰设计的眼光分析、观察事物,能够在材料、制作、实用的种种条件限制下充分发挥自己的艺术才能和创造潜力,所以,图案课 还往往起着设计启蒙和向专业学习过渡的作用。 | |
装饰绘画 | 广 义来讲,是指凡属于强调装饰性视觉语言特征的一切绘画方式。狭义来讲,则多指装饰壁画、美术设计中带有主题性的装饰图案、环境艺术中带有陈设、装饰作用的 绘画作品及形式。以传统绘画为基础、以生活为元素、广博众采、吸收、转换、再创作、解读、解构、重构、积累和想象力、创造新的视觉语汇。 | |
色彩应用 | 讲 授颜色的基础理论和颜色代表的各种形象,并通过实际应用范例加深对颜色的理解,同时培养学员对颜色的各种感觉,熟悉颜色的属性、颜色的分类、颜色的温度、 颜色的轻重、颜色的对比等基础理论知识。了解红、橙、黄、绿、蓝:紫、褐、灰、白、黑等10种颜色的象征意义和应用范例。了解代表性颜色的形象表现。介绍 实际业务中可以直接应用的各种配色图表和应用范例。 | |
版式设计 | 系统讲授版式设计的基本法则、形式与种类,图文编排的要领与技巧。优秀作品欣赏。课程包括视觉度、图版率、跳跃率,文字编排的常用格式等。 |
美术及绘画课程详细介绍 | ||
提纲 | 效果 | 知识点 |
构图取景 | 通过构图取景的训练,对后期设计的构图与版式起着素质引导的作用。 | |
透视原理 | 通过透视原理的掌握,掌握近大远小,近高远低的规律,在以后的设计创作过程中正确的运用透视关系,塑造正确的三维空间。 | |
结构分析 | 通过对结构的理解与把握,能够科学地绘制客观对象,从而精确的表现想要表现的形体。 | |
形体比例 | 比例的控制,有效地控制画面的均衡与协调性。 | |
石膏素描 | 通过对石膏模特的写生训练,掌握形体塑造的基本技能,由于是单色对象,可以避免其色彩的干扰,从而把主要精力放在形体与明暗关系的表现上。 | |
静物素描 | 在石膏写生的基础上进一步素描训练,学习不同固有色的对象在明暗表现方面的处理方法。 | |
色彩静物 | 通过色彩静物的临摹与写生,掌握色彩的基本规律,以及掌握用色彩塑造形体的能力。 | |
色彩风景 | 通过色彩风景的临摹与写生,培养一种从大自然获取色彩的灵感,同时培养学员对大自然美的感受能力 | |
名画临摹 | 通过名画临摹,主要目的是从大师的作品中吸取精髓,陶冶性情,学习表现技法。 | |
明暗表现 | 通过明暗表现的学习,掌握明暗形成的原理,明暗层次的表现方法,从而塑造出较强的空间感。 | |
体积塑造 | 在掌握机构与明暗的基础上,学习体积表现的技巧与方法。 | |
质感表现 | 学习对不同质感的对象的质感特征的表现方法,培养客观逼真的表现对象的能力。 | |
空间表现 | 通过虚实处理,强弱对比,透视关系的把握,塑造空间感。 |
学校简介